Ados et etudiants surdoues

Les difficultes des jeunes surdoues ne sont pas une fatalite ! Comment detecter les hauts potentiels ? Accompagner au mieux ces jeunes ? Les aider a s'epanouir 'malgre' leur precocite, dans leurs relations aux autres, leur choix d'orientation, puis leur parcours d'etudes superieures ?Alternant theorie et illustrations pratiques (notamment via l'histoire de deux eleves que l'on suit sur plusieurs annees et qui, a l'issue d'un parcours parfois chaotique, ont chacun integre une Grande Ecole, et se sont realises a titre personnel), cet ouvrage etablit des liens, de facon simple et pedagogique, entre les connaissances historiques et actuelles autour de la 'precocite intellectuelle'.

Il permet d'apprehender les specificites cognitives et psycho-affectives des jeunes surdoues..

Il propose aussi des pistes concretes, notamment via un coaching specifique, pour leur permettre de bien vivre la richesse de leurs multiples potentiels.En fin d'ouvrage, une rubrique 'Questions/reponses' eclaire le lecteur sur les questions qu'il peut se poser telles que : Le coaching est-il adapte a toutes les personnes a haut potentiel ?

Quelle est la place des parents ? Quels sont les moyens dont dispose le Ministere de l'Education Nationale et de la recherche pour aider un eleve/etudiant surdoue ?

Comment communiquer avec une personne a haut potentiel ? (etc.)