La culture dans la classe de francais : Temoignages ...

Comment des enseignants de francais s'y prennent-ils pour initier les eleves a la culture dans la classe?

Quand ont-ils eux-memes ete inities a la culture, dans leur vie ou leur parcours scolaires?

Existe-t-il une relation entre leur initiation a la culture, leur facon de la vivre et de la comprendre et ce qu'ils font en classe avec leurs eleves?

Ce sont l quelques-unes des questions examines dans ce livre qui prsente des portraits d'enseignants de franais qui vivent la culture au quotidien dans leur classe.

Ces portraits ne doivent pas tre lus comme de petits manuels du bon prof pour articuler formation culturelle et formation langagire, mais comme des tmoignages authentiques qui rendent compte de la complexit du mtier d'enseignant et de la tche du passeur culturel dans la classe de franais.

Ils montrent aussi que le rehaussement culturel l'cole et dans la classe, s'il n'est ni facile ni vident, peut constituer le cA ur et la finalit de la pratique pdagogique des enseignants.