Ghana : l'alimentation scolaire pour la reduction de la pauvrete rurale

Ghana School Feeding for Rural Poverty Reduction : A Qualitative Exploratory Case Study est la deuxieme edition de Ghana School Feeding for Rural Poverty Reduction.

La revision du titre vise a souligner l'orientation scientifique de l'ouvrage pour la communaute universitaire sans compromettre son interet pour la politique sociale.

Le livre reflete les resultats d'une etude de cas qualitative exploratoire sur les activites du programme d'alimentation scolaire du Ghana (GSFP) dans une ecole publique de base d'une communaute rurale designee, situee dans la region du Grand Accra au Ghana.

L'analyse du contenu des donnees du secretariat du GSFP, appuyee par des donnees d'entretiens, a confirme une amelioration constante des resultats scolaires en termes d'inscription, d'assiduite, de retention et d'alphabetisation (resultats aux tests d'anglais et de mathematiques), et a mis en cause la realisation des avantages socio-economiques de la nutrition, de la production alimentaire et de la securite.

Le manque de sensibilisation et de soutien de la communaute aux activites du GSFP, qui compromet la realisation de l'objectif d'augmentation de la production alimentaire locale, et le retard de paiement du gouvernement aux traiteurs ont ete identifies par les participants comme des defis a relever pour assurer le succes du programme.