Repenser la violence dans les medias

Ce livre reevalue la theorie de la violence dans les medias dans le contexte du domaine de l'education a la paix.

Il explore l'utilisation des medias comme outil educatif dans une perspective d'education a la paix.

Bien que la plupart des medias grand public normalisent la violence, les medias sont des outils d'enseignement puissants et utiles.

Le livre examine la tension entre l'utilisation des medias violents et le but de l'education a la paix, qui est de confronter et de transformer la culture de la violence.

Deux questions sont ainsi abordees : "Comment les medias doivent-ils etre utilises dans l'education (a la paix) et comment les medias peuvent-ils etre examines de maniere critique avec et par les jeunes ?

Ces questions seront explorees a travers une revue de la litterature dans plusieurs disciplines academiques et l'evaluation d'un projet educatif a petite echelle dans un college de la ville de New York.

L'ouvrage s'adresse aux chercheurs interesses par les liens entre les differents domaines lies a l'etude des medias et a l'education (a la paix), ainsi qu'aux educateurs interesses par l'education critique aux medias et l'utilisation des medias dans leur enseignement.

En definitive, le livre est un premier pas vers le developpement des meilleures pratiques dans l'utilisation des medias comme outils educatifs dans le domaine de l'education a la paix.