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Simulatives Lernen Im Room of Horrors

Karner, SusanneWarnecke, FrancescaBathon, Sandra(Contributions by)Kappeli, Andrea(Contributions by)Saxer, Giulia(Contributions by)Schlegel, Claudia(Contributions by)Schwappach, David(Contributions by)Steenken, Alica(Contributions by)Weber, Ingo(Contributions by)
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Der Berufsalltag in der Pflege in den jeweiligen Versorgungssettings ist komplex und bringt ein hohes Potenzial an Gefahrdungen fur die Patientensicherheit mit sich.

Das Erkennen von Risiken und das Vermeiden von Komplikationen stellt eine wesentliche pflegerische Kompetenz dar und ist Bestandteil der Rahmenplane fur die generalistische Pflegeausbildung.

Um entsprechende Lernsituationen zu schaffen, bietet sich das Lernkonzept "Room of Horrors" an.

Dieses simuliert eine Versorgungssituation, in der Fehler und Risiken eingebaut sind.

Die Aufgabe fur Auszubildende besteht darin, Gefahren zu inspizieren und aufzudecken, wodurch sie fur sicherheitsrelevante Themen sensibilisiert und fruhzeitig auf die Erkennung von Gefahren und Risiken im Pflegealltag vorbereitet werden. Das Buch liefert Hintergrundwissen, Erfahrungsberichte und konkrete Anwendungsbeispiele basierend auf dem Rahmenausbildungsplan zur Umsetzung des Lernkonzepts Room of Horrors in der generalistischen Pflegeausbildung.

Dadurch bietet es Praxisanleitenden und Lernbegleitungen eine optimale Untersttzung und Vorlage zur eigenstndigen Umsetzung des Konzeptes in der praktischen Ausbildung.

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Product Details
Kohlhammer Verlag
3170428535 / 9783170428539
eBook (EPUB)
21/06/2023
1 pages
Copy: 10%; print: 10%