Wissenschaftliche Weiterbildung Als Ermoglichungskontext: Eine Rekonstruktion Bildungs- Und Berufsbiographischer Prozesse Und Orientierungen (1. Aufl. 2021 edition.)

Universitare wissenschaftliche Weiterbildung kann in verschiedenen Lebensphasen zum bedeutsamen bildungs- und berufsbiographischen Ermoglichungskontext werden.

Vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Entwicklungen wie dem demografischen Wandel, Fachkraftemangel und der Entwicklung zur Wissensgesellschaft ermoglicht wissenschaftliche Weiterbildung nicht nur Wissensaneignung, sondern kann auch identitare Suchprozesse begleiten und berufliche Veranderungen ermoglichen.

Dem geht die Autorin mittels biographischer Erzahlzeugnisse von Studienabsolvent*innen eines theologischen Weiterbildungsmasters nach.