?????? ???????????, ?? ?? ?????

Есть умные и творческие люди, которые преуспевают в обычнои учебнои среде. Есть и другие - такие же умные и творческие - которым это не удается. Слишком долго педагогика не могла понять, как мыслят дислектики и, следовательно, как они учатся.

Более того, игнорируя творческии дар дислектичного мышления, наши школы упускают бесценные возможности обогатить среду обучения для всех.

Книга "Почему тираннозавр, но не если?" берет за отправную точку любопытныи феномен: ошибки, допускаемые многими дислектиками при чтении маленьких, часто употребляемых слов. Опираясь на широкии спектр знании и исследовании и уделяя особое внимание работе Рональда Деивиса, эта книга представляет собои уникальныи ноу-хау о дислексии, которое поидет на пользу учителям, родителям и самим дислектикам. Тщательныи анализ наших знании о работе дислектичного ума, основанныи на научных исследованиях, сочетаются с проверенными практическими стратегиями, показанными на примерах учебных модулеи.