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Psicologia Para Profesores De Idiomas : Enfoque Del Constructivismo Social

Part of the Colecciâon Cambridge de didâactica de lenguas series
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Este libro es, al mismo tiempo, una reflexion y una propuesta.

Reflexion en torno a la influencia que las conductas y el desarrollo psicologico tienen en el aprendizaje de un idioma.

Propuesta de planificacion de la ensenanza que incida en las motivaciones de los estudiantes, estimule su interes y senale dinamicas de interaccion en el aula.

Para ello se introducen diferentes teorias psicologicas, como las behaviouristas y las constructivistas.

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Product Details
Cambridge University Press
8483230518 / 9788483230510
Paperback
401.9
01/07/1999
Spain
Spanish
246p. : ill.
23 cm
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