La creativite de l'enfant: Ouvrage de reference pour une reflexion sur la production creative de l'enfant

Quels sont les impacts de la production creative dans le milieu scolaire et l'environnement social de l'enfant ?La creativite se definit comme la capacite a realiser une production a la fois nouvelle et adaptee au contexte dans lequel elle se manifeste.

Les productions creatives sont observees dans tous les champs d'activites - artistique, scientifique, technique, social... - ainsi que dans les activites de la vie quotidienne.La creativite est de plus en plus reconnue comme une capacite essentielle.

Elle favorise la reussite personnelle, la competitivite economique par l'innovation et le developpement societal.

L'intention des auteurs est de presenter la creativite, les facteurs qui l'influencent et les liens qui peuvent etre etablis entre creativite et ecole.

Dans cet ouvrage, ils abordent l'importance de l'evaluation du potentiel creatif, en particulier dans le milieu scolaire.

Ils examinent les outils qui permettent cette evaluation et detaillent differentes pistes pour developper au mieux la creativite des enfants a l'ecole ainsi que dans le milieu familial.Plusieurs facteurs interagissent dans l'expression du potentiel creatif de chaque individu.

Certains de ces facteurs sont cognitifs (capacites intellectuelles, connaissance), d'autres conatifs (traits de personnalite, motivation), d'autres encore sont environnementaux (appui de l'environnement familial, scolaire ou professionnel).

Tous ces facteurs varient d'une personne a l'autre et entrainent une expression plus ou moins grande du potentiel creatif de chacun d'entre nous.Cet ouvrage apporte un cadre et des informations nouvelles.

Il s'adresse a des enseignants, des formateurs, des praticiens et des chercheurs.Un livre de reference destine au professionnels de l'enfance pour faire le lien entre psychologie cognitive et creations artistiques.A PROPOS DES AUTEURS Maud Besancon est Maitre de Conferences en psychologie differentielle et psychometrie a l'Universite Paris Ouest (Paris 10 Nanterre).

Ses recherches portent sur la creativite et plus particulierement sur l'influence de l'environnement scolaire dans le developpement de cette competence cognitive.

Psychologue, elle a ete amenee a travailler aupres d'enfants a haut potentiel creatif.

Elle est egalement co-auteur de la batterie de test Evaluation du Potentiel Creatif aux editions Hogrefe (2011).Todd Lubart est professeur de psychologie differentielle a l'Universite Paris Descartes et directeur du laboratoire Adaptation, Travail, Individu.

Ses recherches portent sur la creativite, son identification et son developpement chez l'enfant comme chez l'adulte, le role des differents facteurs influant le potentiel creatif.

Il est co-auteur de la batterie de test Evaluation du Potentiel Creatif aux editions Hogrefe (2011).