Weiter denken durch wissenschaftliche Weiterbildung (1. Aufl. 2017 edition.)

Vor dem Hintergrund enormer Anforderungen und groer Erwartungen an Hochschulen in Deutschland skizziert diese Publikation die Ergebnisse aus einer gro angelegten Studie zur akademischen Weiterbildung.

Thematisiert werden flexible und kreative Hochschulanpassungen zur Erhohung von Bildungschancen, ohne dabei die traditionellen Kernaufgaben von Forschung und Lehre aus den Augen zu verlieren.

Im Vordergrund stehen die Bereiche Anrechnung, Studieneinstieg und Beratung, Modularisierung und Flexibilisierung, Didaktik sowie Qualitatssicherung und Begleitforschung der wissenschaftlichen Weiterbildung.