Catalan Sociolinguistics: State of the Art and Future Challenges - 32

L'objectiu de l'obra Catalan Sociolinguistics. State of the Art and Future Challenges és donar compte, de manera sumària, dels grans vèrtexs en què s'ha manifestat l'estudi de la relació entre llengua i societat en la comunitat lingüìstica catalana, la recepció que s'ha fet dels plantejaments internacionals i l'adaptació domèstica.
Cada tradició sociolingüìstica ha interpretat la interacció esmentada amb plantejaments especìfics. La catalana, per exemple, ha apostat per una visió integradora de tot un seguit de treballs que arriben des d'àmbits temàtics diversos (economia, dret, ciència polìtica, comunicació, ecologia, variació lingüìstica, antropologia, etc.). Aixì, en el llibre que el lector té a les mans, els autors dels diferents capìtols, reconeguts especialistes en la matèria avaluada, ens han ofert mirades complementàries que ens permetran avançar cap a una anàlisi de conjunt, una tasca que es mostrava peremptòria en el marc d'un horitzó finalista de cohesionar internament la disciplina.
The aim of the work Catalan Sociolinguistics. State of the Art and Future Challenges is to give an account, in a summary way, of the major topics dealt with by the study of the relation between language and society in the Catalan language community, and the extent to which international approaches have been received and how they have been adapted to the Catalan domain.
Every tradition has interpreted this interaction with specific approaches. The Catalan tradition, for example, has opted for a vision that integrates a wide range of studies on different themes (economy, law, political science, communication, ecology, linguistic variation, anthropology, and so on). So, in the book you are holding, the authors of the various chapters, recognised specialists in their fields, have provided complementary views that will enable us to make an overall analysis, something that was urgently needed in the context of the ultimate aim of bringing internal consistency to the discipline.