Lectures Et Lecteurs a L'heure d'Internet: Livre

S'il parait difficile de predire ce que seront les pratiques de lecture d'ici quelques annees, au moins peut-on s'efforcer de faire le point sur ce qu'elles sont aujourd'hui, en ce debut de XXIe siecle, c'est-a-dire au point de croisement de deux grandes tendances : le recul amorce depuis longtemps deja des lectures d'imprimes et le developpement recent des lectures numeriques.

C'est ce que se propose de faire cet ouvrage a partir d'etudes et de comptes rendus recents.

La connaissance des pratiques de lecture ne se resume evidemment pas a l'observation des usages des livres imprimes, voire a ceux des romans - meme si la place et la valeur symbolique de la lecture de ces derniers restent importantes.

Elle suppose au contraire la prise en compte d'un vaste champ d'etudes : les supports et les contenus de lecture, les profils des lecteurs, le sens qu'ils conferent a leurs pratiques, les representations collectives, le role des institutions de la lecture sont a prendre en compte.

Le parcours propose ici s'interesse aussi bien a la croyance contemporaine dans la valeur litteraire qu'a l'usage des bibliotheques, et cherche a mieux connaitre les pratiques plus ou moins intenses de lecture des enfants, des adolescents, des jeunes adultes et des adultes.

Lecture de livres, d'ecrans d'ordinateurs, de magazines, de romans policiers, de mangas, lectures a voix haute et usages des bibliotheques publiques sont soumis ici au crible de l'analyse sociologique.

L'observation de leurs modalites d'appropriation, d'evitement ou de rejet permet une fois de plus de verifier que la lecture - qui demeure un sujet sensible et volontiers polemique - est decidement un bon indice de l'evolution de nos societes, des relations que nos contemporains entretiennent avec la culture, les savoirs, leurs semblables, le monde.