Estrategias para la formaci?n de competencias profesionales en un ambiente universitario

El presente libro analiza las competencias en el nivel universitario e identifica la importancia de las estrategias que deben utilizarse para la formacion de competencias.

Posteriormente, se hace una revision de las diferentes visiones de los teoricos que analizan las competencias; se recaba la opinion de los estudiantes del logro de competencias; de docentes y coordinadores en cuanto al desarrollo de la profesion; se correlaciona la informacion obtenida con el analisis de los planes de estudio de la carrera. En la parte cuantitativa se realizó un estudio de opinión de los estudiantes (Schmelkes, 2001).

En lo cualitativo se contrastó con sujetos clave. Para el análisis inferencial se agruparon los resultados cuantitativos y cualitativos en tres categorías: conceptualización, estrategias de aprendizaje y plan de estudios.

El diseño de estrategias de enseñanza aprendizaje contempla un enfoque complejo y considera el contexto real, y provoca nuevos conocimientos y la busque mejorar la realidad.