Vers une pedagogie institutionnelle adaptee (ePub)

Cet ouvrage de Sylvie Canat propose une lecture des troubles du comportement et du caractere et de ses expressions dans le lien educatif et pedagogique. les enfants troubles demandent une attention tres particuliere car ce type de presence au monde et a l`institution destabilise encore plus les professionnels que tout autre type de handicap.

Quelles lectures institutionnelles et subjectives du trouble scolaire et psychique peuvent aider l`enseignant a comprendre et a installer une autre pratique?

Quels besoins scolaires specifiques et quelle attention particuliere requierent les enfants souffrant de troubles de comportement et du caractere?