Transkulturelle Kunstvermittlung: Zum Bildungsgehalt Asthetisch-kunstlerischer Praxen

Transkulturelle Kunstvermittlung gibt den Blick auf das Eigene und Fremde frei und entfaltet das besondere Bildungspotenzial von Kunst fur den Einzelnen in der transkulturellen Gesellschaft.

Erstmals die hybride Verfasstheit heutiger Gesellschaften systematisch reflektierend, verdeutlicht Inga Eremjans grundlagentheoretische Fundierung der Transkulturellen Kunstvermittlung unter Bezug auf Kunst-, Kultur- und Bildungswissenschaften, wie innovative Formen des Kunstunterrichts transkulturelle Prozesse ermoglichen konnen.

Sie zeigt: Asthetisch-kunstlerische Praxen und asthetische Erfahrungen sind zentral, denn sie eroffnen neue Perspektiven auf Denk-, Wahrnehmungs- sowie Handlungsformen und fordern so die selbstbestimmte Teilhabe des Subjekts.