Langue orale et developpement de l'enfant: Pourquoi lire et raconter des histoires aux tout-petits

L'appropriation orale d'une langue ou de plusieurs langues fait partie des acquisitions determinantes de la petite enfance.

Pourtant la comprehension des fonctions et des formes que le langage prend a travers les differentes langues represente toujours un defi pour le savoir actuel : la description linguistique contemporaine des langues continue de reveler des proprietes complexes jusqu'ici encore inconnues.

Comment les petits enfants reussissent-ils a s'approprier d'une telle complexite ?

Ce que la science ne peut encore expliquer, ils le realisent dans toutes les cultures d'une maniere naturelle au cours des cinq premieres annees de la vie.

Si la faculte du langage fait partie de notre patrimoine neurologique, la langue orale est liee aux transmissions culturelles et peut generer des inegalites sociales.

La richesse de la litterature orale et ecrite vehiculee par et dans les langues permet de lutter contre cette injustice.